Si è tenuta a Vietri di Potenza, Potenza, Tolve e Baragiano, presso la scuola Primaria, coinvolgendo le classi 4 A, 4 B e la V, una nuova tappa del “Workshop inclusivo” di attività motoria che utilizza 
discipline adattate per presentare un modello lucano di inclusione scolastica tramite l’attività motoria. La manifestazione è stata fortemente voluta dall’IC di Picerno e dalla sua dirigenza, co-partner del progetto SIM insieme alla FISPIC, all’ASD Non Vedenti lucani, all’SGS e al referente scolastico della Fisdir il docente Tonino Iallorenzi. I bambini hanno giocato sperimentando una nuova dimensione esperienziale ed inclusiva, il buio e il silenzio. Il laboratorio basato sulla tecnica: obliquità, educativa dell’offerta didattica tramite lo sport, ribalta la piramide della programmazione didattica da una figura solida con un base ed un’apice che indica la personalizzazione, mettendo in campo uno sport adattato come il sitting volley o lo showdown, sport paralimpico che permette a tutti di fare la stessa attività utilizzando il buono e la percezione sonora tutti sono alla pari, tutti fanno le stesse cose al meglio delle proprie competenze. Una didattica attenta a ciascuno implica, quindi, un’attenzione per tutti gli alunni e una possibilità per ogni alunno:
da quelli goffi a quelli talentuosi E’ un progetto che va avanti dal 2012 ed è alla 6^ annualità. Si può tranquillamente sostenere che lo sport in generale è quello paralimpico per il suo alto valore inclusivo deve essere inserito nei L.E.A. (livelli essenziali di assistenza), sperimentato nei laboratori ha dimostrato come i ragazzi con disagio, problematici, certificati, BES riescano mediante la sola percezione uditiva ad ottimizzare l’impegno e la concentrazione
IL PROGETTO – “Inclusione sportiva e multimediale 2.0” è promosso con bando nazionale del Cip “Lo Sport per tutti a Scuola”. E’ giunto alla sesta edizione e si è posizionato primo in una classifica di merito su 92 progetti finanziati. Abbiamo Realizzato un contenitore progettuale con una macro attività: la motricità integrata ed inclusiva che mette assieme le esigenze del disagio o della disabilità con quelle dei ragazzi a basso contenuto conflittuale o critico. Immaginando un interscambio di auto formazione emotiva che aiuti i singoli a superare il proprio gap formativo o motorio. In continuità con le annualità dall’anno scolastico 2012/2013, vede come capofila l’IC “Don Milani” e partner il CIP, Fispic, Fisdir, SGS, Istituti scolastici di Picerno, Baragiano, Tolve e Muro Lucano e l’associazione Tam Tam. Prossima tappa domani, 26 maggio, presso il Comprensivo di Satriano di Lucania.
